KERIS, 한국 교육정보화 경험 아프리카에 전수한다.

아프리카 3개국 교육정책결정자 대상 연수프로그램 개회식
<아프리카 3개국 교육정책결정자 대상 연수프로그램 개회식>

한국교육학술정보원(KERIS 원장 한석수)은 유네스코와 공동으로 26일부터 30일까지 5일동안 아프리카 3개국 교육 정책결정자를 대상으로 연수 프로그램을 진행한다.

연수 프로그램은 아프리카 ICT 활용 교육혁신 지원 사업의 일환으로 르완다, 모잠비크, 짐바브웨 등 아프리카 3개국의 `교육정보화 고도화 계획` 수립을 지원하는 것이 목적이다. 연수는 유네스코-대한민국 신탁기금으로 운영된다.

초·중등교육에 있어서 ICT를 활용한 문제해결력, 수리력 등을 향상시키고, 고등교육 원격교육(ODL:Open and Distance Learning)을 통한 고등교육 저변을 확대시키기 위해 취지에서 마련됐다.

연수단은 한국의 교육정보화 개발경험을 전수 받으며 디지털교과서 개발부터 활용에 이르기까지의 정책 결정 과정 경험을 공유한다. 또 대구 수성구에 위치한 지산중학교를 방문, 현장에서 효과적으로 활용되고 있는 모습을 둘러본다. 연수단은 이를 통해 자국의 이러닝 도입 정책을 어떻게 확산시킬지 구체적인 실행계획을 완성할 예정이다.

아프리카 3개국 교육정책결정자 대상 연수프로그램 개회식
<아프리카 3개국 교육정책결정자 대상 연수프로그램 개회식>

KERIS 관계자는 “한국의 교육정보화 모델을 기반으로 아프리카 교류협력국에 적용 가능한 실행계획 및 전략 도출에 실질적인 컨설팅을 제공할 계획이다. 앞으로 효율적인 아프리카 교육 ODA 협력 지원을 위해 교류협력국의 교육정보화 현황에 대한 이해도를 높일 수 있을 것으로 기대한다”고 밝혔다.

대구=정재훈기자 jhoon@etnews.com