서강대 교육대학원 역사교육전공 김민정 교수 저서 '역사 문해력, 어떻게 가르칠까', 2026년 대한민국학술원 우수학술도서 선정

서강대학교 교육대학원 역사교육전공 김민정 교수(사진=서강대)
서강대학교 교육대학원 역사교육전공 김민정 교수(사진=서강대)

서강대학교는 교육대학원 역사교육전공 김민정 교수의 저서 '역사 문해력, 어떻게 가르칠까'가 '2026년 대한민국학술원 우수학술도서'로 선정됐다고 12일 밝혔다.

대한민국학술원은 2002년부터 기초학문 분야 우수학술도서를 선정해 국내 대학에 보급함으로써 기초학문분야 연구 및 저술 활동 활성화를 도모한다. 전년도 3월부터 당해연도 2월까지 국내에서 초판 발행된 기초학문 전 분야 학술도서를 대상으로, 학술원 회원 및 전문가로 구성된 심사위원회의 다단계 심사를 통해 매년 우수학술도서를 선정한다.

김민정 교수가 공저한 연구서는 역사교육 현장에서 갈수록 중요성이 더해가는 '역사 문해력(Historical Literacy)'의 이론적 토대와 구체적인 실천 방안을 심도 있게 분석하고 대안을 제시한 탁월한 학술적 업적이다.

미국의 주요 교육과정 자료를 심도깊게 분석해 제시함으로써 해외 이론의 수동적 이식에 머물지 않고, 한국의 실제 역사 수업 사례와 교육과정 쟁점을 토대로 우리 교육 현실에 최적화된 역사 문해력 교육의 방향성을 적극적으로 모색했다는 점에서 그 의의가 자못 크다.

우수학술도서로 선정된 '역사 문해력, 어떻게 가르칠까'는 국내외 역사 교육과정, 역사 탐구 수업, 학생들의 역사 이해와 관련된 오랜 연구 쟁점들을 토대로 공저자간 오랜 기간 공동연구에 기초한 결과물이다. 역사교육 현장에 대한 관심과 연구에 기초한 시사점을 제공하려는 문제의식을 토대로 현장성과 전문성을 동시에 갖춘 성공적인 학술적 사례를 실제로 보여준다는 점에서 더욱 의의가 깊다.

조호현 기자 hohyun@etnews.com

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